itc精品課堂教學錄播系統成功應用于遼寧省葫蘆島市八所學校
項目背景
葫蘆島市是遼寧省下轄的一個地級市,地處遼寧省西南部,地理位置優越,是京沈線上重要的工業、旅游、軍事城市之一。葫蘆島與大連、營口、秦皇島、青島等市構成環渤海經濟圈 ,扼關內外之咽喉,是中國東北的西大門,為山海關外第一市。
客戶需求&解決方案
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》指出:“信息技術對教育發展具有革命性影響,必須予以高度重視”;教育部《教育信息化十年發展規劃(2011-2020年)》明確了教育信息化發展目標:基本建成人人可享有優質教育資源的信息化學習環境;基本實現寬帶網絡的全面覆蓋;教育管理信息化水平顯著提高;信息技術與教育融合發展的水平顯著提升。
葫蘆島市中的八所學校(包含:葫蘆島六中、葫蘆島三中、實驗中學、化工中學、站前小學、化工四小、興工小學、勝利小學)就教育部的發展規劃,力求打造建設信息化教育環境,itc為此特設計一套以“ 精品錄播系統+常態化系統+互動教學+資源管理應用 ”為形式的音視頻解決方案來滿足客戶需求。
系統概述
學校采用的系統方案應用了現代多媒體網絡技術,協同控制錄制機、攝像機、 吊麥 、音頻處理器等現代視聽設備,通過觸摸屏或電子白板,營造出一個高精度屏幕顯示、高保真音質的現代化多媒體視聽教學環境。使多媒體教學設備得到了充分地發揮和利用,豐富了教學手段,擴充了教學資源,減輕了工作人員跟蹤拍攝及教師講課的勞動強度。
此外,聲像并茂的教學形式,使學生更易于領會接受授課內容,極大程度上提高了教學質量。通過軟硬件產品的全方位結合,把多媒體高清視頻采集進行廣泛應用,以信息技術為手段,以精品課程建設為契機,全面推進師資隊伍建設和網絡多媒體教材資源建設,發展優質資源共享機制,提高教學水平,更加方便、快捷、有效的實現精品課、評優課的課堂實時錄制,實現遠程視頻直播,還可供廣大師生、教研員課后點播觀摩評價,完成知識傳承和進行校際課程交流。
整套方案依托 “ 精品錄播系統+常態化系統+互動教學+資源管理應用 ” 的形式,形成教育視頻資源的采集、制作、管理、應用、分享的一套完整應用模式,形成“共建共享”的教育資源累計,形成特色鮮明、符合葫蘆島市需要的優質數字教育資源,促進信息技術與教育技術的深度融合,促進教學質量提升,實現教育資源共享,體現三通兩平臺的基礎投資的實際應用價值。
實現效果
客戶反饋
1、 采用高技術處理定位跟蹤導播錄播工作,智能分析整個教學場景,實現全方位自動跟蹤切換錄制, 毫無影響正常的上課狀況。
2、整套系統操作簡單,通俗易懂,性能穩定,方便實用,教學人員非常滿意。
3、 系統整體設計布線簡單,大大減少施工成本。
4、 整套系統集成度高,讓老師輕松體驗到智能、便捷、實用的先進信息化教學設備。