產(chǎn)教融合| itc 校企合作項(xiàng)目建設(shè)開創(chuàng)新征程!
近期,廣州市保倫電子有限公司(簡(jiǎn)稱 itc )與中山大學(xué)、華南理工大學(xué)未來學(xué)院、中南大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、廣東海洋大學(xué)、南昌航空大學(xué)科學(xué)學(xué)院等多所高校開展了校企合作交流研討會(huì)。會(huì)上,雙方圍繞產(chǎn)學(xué)研合作、專業(yè)型碩士聯(lián)合培養(yǎng)、共建實(shí)訓(xùn)基地等事宜展開了深入探討。
據(jù)悉,本次與多所高校合作會(huì)談,是立足于科研實(shí)踐、優(yōu)化培養(yǎng)方案、加強(qiáng)校 企交流 的一次深層次對(duì)話,期望實(shí)現(xiàn)校企雙贏,共同發(fā)展。01. 訪企拓崗促 就業(yè)為更好地聯(lián)手育才,校方代表與企業(yè)圍繞產(chǎn)教融合、人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行了交流探討。自2021年以來,中山大學(xué)、中南大學(xué)、湖南科技大學(xué)、武漢輕工學(xué)院、廣西大學(xué)、桂林航天工業(yè)學(xué)院、珠海科技學(xué)院、等近60所高校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院教授及老師代表前來 itc 實(shí)地參觀走訪。
了解企業(yè)實(shí)力、企業(yè)文化、員工的培訓(xùn)與發(fā)展等狀況,實(shí)現(xiàn)以超近距離了解畢業(yè)生的真實(shí)反饋,為調(diào)整校內(nèi)課程、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供了新鮮素材。也為學(xué)生拓展了研發(fā)、技術(shù)、營(yíng)銷等多崗位。02.共建實(shí)習(xí)基地為深入探索人才培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制, itc 聯(lián)合眾多高校共建實(shí)習(xí)基地,積極承擔(dān)接收學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和教師企業(yè)實(shí)踐責(zé)任,推進(jìn)實(shí)習(xí)規(guī)范化。
近期 itc 與湖北第二師范學(xué)院、湖北恩施學(xué)院、邵陽學(xué)院、湖南科技學(xué)院、湖南科技大學(xué)、珠海科技學(xué)院、江西理工大學(xué)、廣州工商學(xué)院、廣東海洋大學(xué)、湘南學(xué)院、等高校共建實(shí)習(xí)基地。03.共建 專碩聯(lián)合 培養(yǎng)基地itc 攜手廣東工業(yè)大學(xué)簽訂 專碩聯(lián)合 培養(yǎng)基地協(xié)議,旨在培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、素質(zhì)全面、專業(yè)實(shí)踐能力強(qiáng)的研發(fā)人才。
接下來公司將進(jìn)一步鞏固以往校企合作所取得的成果,按照“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、責(zé)任共 擔(dān),利益共享”的原則。
通過 itc 商學(xué)院加快培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識(shí)、高素質(zhì)強(qiáng)勝任力的人才,促進(jìn)高校深化教育改革、提升教育培訓(xùn)質(zhì)量,后期校企雙方將開展多層次、多形式的合作,建立穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。借企業(yè)之水行職教之舟,以教育 之本興金華 之業(yè)。 itc 將全力推進(jìn)校企合作,實(shí)現(xiàn)人才、企業(yè)雙向奔赴,攜手共創(chuàng)美好未來!