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itc-IP廣播系統(tǒng)成功應(yīng)用于安徽省碭山縣第二中學(xué)案列解析

項目背景

碭山二中以一流的條件，嚴(yán)格的管理，出色而穩(wěn)定的教育教學(xué)質(zhì)量，贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校先后被評為“文明單位”。“辦學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)評估先進(jìn)單位”、宿州市高三工作一等獎“、安徽省高中會考先進(jìn)單位”、“安徽省電化教育一類達(dá)標(biāo)學(xué)校”、“安徽省體育傳統(tǒng)基礎(chǔ)上學(xué)校”等；2003年在“非典”防控這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，被評為碭山縣教育系統(tǒng)唯一的“預(yù)防非典型肺炎先進(jìn)單位”，同年又被評為“綜合治理先進(jìn)單位”，為宿州市教育事業(yè)的發(fā)展抹上了絢麗的一筆。

客戶需求

校園廣播系統(tǒng)還要求能夠滿足校內(nèi)廣播（如：發(fā)布行政通知、領(lǐng)導(dǎo)講話等）、緊急消防廣播、校園背景音樂、轉(zhuǎn)播廣播電臺、播放音樂名曲欣賞等，從而陶冶學(xué)生情趣，營造良好校園環(huán)境。系統(tǒng)具備良好可擴(kuò)展性，只要是校園網(wǎng)能夠覆蓋的地方都能容易部署廣播信息點，校園網(wǎng)內(nèi)所有聯(lián)網(wǎng)電腦都可作為校園廣播系統(tǒng)的分控點，如教師辦公室、學(xué)生處、領(lǐng)導(dǎo)辦公等可各設(shè)廣播分控工作站。校園廣播要求具備監(jiān)聽功能，系統(tǒng)管理員和授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)可以實時監(jiān)聽或監(jiān)控校園內(nèi)任意一個廣播點的播放內(nèi)容。具備有分散式和集中式管理模式，分散式是在教學(xué)樓各個教室設(shè)置網(wǎng)絡(luò)音頻終端，滿足各個區(qū)域可以進(jìn)行獨(dú)立廣播和控制；集中式是在學(xué)校總廣播站設(shè)置系統(tǒng)服務(wù)器、及各分控站，利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，把各個區(qū)域廣播音頻終端、網(wǎng)絡(luò)尋呼站和分控軟件操作系統(tǒng)連接起來，組成一套數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)，進(jìn)行統(tǒng)一管理。

解決方案

廣播中心配置

本次校園廣播的主控工作站（主控中心）設(shè)計在廣播監(jiān)控控制中心，可實現(xiàn)任意點對點單點控制，分組或者全部的廣播點進(jìn)行廣播。主要設(shè)備的使用功能：

1、整個廣播系統(tǒng)以T-6700和T-6700R作為系統(tǒng)服務(wù)器，系統(tǒng)服務(wù)器主要對整個系統(tǒng)進(jìn)行廣播尋呼控制，背景音樂播放控制，支持廣播系統(tǒng)數(shù)據(jù)和音頻的傳輸，支持系統(tǒng)定時播放、終端點播、臨時插播、消防緊急廣播等系統(tǒng)服務(wù)器功能。

2、消防控制室的T-6221、T-6222和TS-8P作為系統(tǒng)輔助音源，CD播放器、收音機(jī)通過軟件的采播，可以播放到每個區(qū)域，TS-8P用于音頻信號放大和混合，把音頻信號輸出給系統(tǒng)服務(wù)器，用于采集播放節(jié)目。

3、機(jī)房配置IP網(wǎng)絡(luò)有源監(jiān)聽音箱T-6707，通過服務(wù)器軟件的控制，可以利用有源監(jiān)聽音箱監(jiān)聽到前端各個區(qū)域的節(jié)目播放內(nèi)容和播放音量大小。

系統(tǒng)架構(gòu)

實現(xiàn)效果

校園的公共廣播主要作用是滿足校園上下課鈴聲播放、開展多媒體教學(xué)、開展校園節(jié)目等使用，滿足校園開展校園廣播、多媒體教學(xué)等，課余時間播放校園節(jié)目，豐富學(xué)生課外活動；整個校園廣播設(shè)計滿足以下功能：

定時音樂打鈴（上下課打鈴及音樂播放）

系統(tǒng)可根據(jù)設(shè)定自動啟閉設(shè)備電源，多套作息時間全天24小時編程(精確到秒)。人性化的音樂鈴聲、課間操和電臺節(jié)目的自動播放，每天可設(shè)置不同的上下課鈴聲和休息時間播放校園歌曲及升旗、課間操、眼保鍵操等，豐富校園生活。作息時間表可以按照春秋季自動調(diào)整，并提供晴雨天、節(jié)假日特殊配置選項。

節(jié)目實時采播

校園廣播系統(tǒng)配置有多種節(jié)目音源，如CD播放、MP3播放器、數(shù)字收音機(jī)等節(jié)目音源設(shè)備，通過主控軟件實時采播，可以指定播放到相關(guān)區(qū)域或校園所有區(qū)域，滿足校園多樣化廣播需求；同時校園也可以利用校園網(wǎng)絡(luò)，播放網(wǎng)絡(luò)多媒體節(jié)目和校園制作節(jié)目。

多套節(jié)目同時播放

IP網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)配套有CD播放器、調(diào)諧器、音樂節(jié)目庫,滿足校園上課、下課、開展節(jié)目等音樂播放，并可實現(xiàn)在不同的區(qū)域同時播放不同的內(nèi)容。

教師工作站（制作教學(xué)題材）

教師無需到主控室，教師可通過工作站軟件，即可提交定時播放任務(wù)，對權(quán)限范圍內(nèi)的教室安排語音播放計劃及教學(xué)所需的教學(xué)題材，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。自制的語音教學(xué)語音課件也能上傳到服務(wù)器，定時自動播放或供課堂上點播。

多媒體教學(xué)和本地插播

教室安裝了壁掛式IP網(wǎng)絡(luò)適配器，通過IP網(wǎng)絡(luò)適配器可實現(xiàn)教室本地點播，教室可先把教學(xué)文件通過工作操作站編輯和存儲，上課教課時可在教室進(jìn)行播放，并且可以多次點播，在各個班級、辦公室、試驗室進(jìn)行播放；

客戶反饋

1、老師學(xué)生對該套系統(tǒng)普遍反應(yīng)良好，操作簡單，通俗易懂。

2、該廣播系統(tǒng)，布線簡單，大大減少施工成本，部分線路不需要重新布線。

3、該系統(tǒng)性能穩(wěn)定，出現(xiàn)故障率很低，維護(hù)簡單。

4、多樣化管理，可以設(shè)置多套分控，方便操作

5、音質(zhì)清晰、信號無衰減。

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